دریافت ابراهیم امین الشواربی، از اشعار حافظ شیرازی (بیست غزل برای نمونه)

نظریه دریافت که به دست یاوس و آیزر به وجود آمد، خواننده را محور روند خوانش قرار می دهد؛ در زمینه این نظریه پژوهشهای زیادی انجام گرفت؛ یکی از آن زمینه ها که مورد توجه ناقدان و محققان قرار گرفت، بررسی آن درحوزه ادبیات تطبیقی است؛ مطالعه دریافت دو خواننده با دو زبان و فرهنگ مختلف، از یک متن واحد، زمینه گسترده تری را در این نظریه فراهم می آورد. این رساله از طریق روش توصیفی- تحلیلی به بررسی برداشتهای شواربی، مترجم عرب زبان از دیوان حافظ شیرازی پرداخته، تا دلیل اختلافات و شباهتهای برداشتهای دو دریافت کننده را بیان کند. نگارنده در پایان به این نتیجه دست یافت که برداشت شواربی -به عنوان یک خواننده عرب زبان، مدتی را در کشور ایران گذرانده و مطالعه ای گسترده و آکادمیک در زمینه زبان و ادبیات فارسی داشته است-به برداشتهای محقق نزدیک است و علت اختلاف برداشت این دو دریافت کننده به این عوامل باز میگردد: عدم آشنایی شواربی به زبان فارسی کهن، ترجمه واژگان و عبارات فارسی بر اساس ساختار عربی و گاه غیر منطبق با معنای اصلی آن، عدم آگاهی شواربی از ایهام موجود در زبان حافظ، و اختلاف افاق انتظار هر دو خواننده از متن حافظ بر اساس روحیات، محیط، فرهنگ، و اطلاعات آنها.